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《呲必中国 算哪门子 学术自由

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发表于 2014-11-17 11:32:06 |显示全部楼层

辽宁日报刊发致高校哲学社会科学老师公开信《老师,请不要这样讲中国》引起舆论高度关注,人们纷纷指责新闻报道中那些高校教师“呲必中国”的不当行为,但也有少数人为其辩护认为这是“学术自由”。这种辩解其实苍白无力, “呲必中国”与“学术自由”完全不相干。

高校教师在讲台上的授课,当然不比政府部门的发言人字斟句酌,可以宽松自由一些。但也得有个度,不仅需要态度认真、学术严谨,还要求客观理性。然而在新闻报道中,一些高校教师在讲台上“逢课必讲‘瞧瞧人家国外’。案例教学时,负面的例子全是中国”,一份调查显示“80%以上的大学生表示碰到过课堂上‘爱发牢骚’的老师,对国家和社会的‘描黑’让学生们都看不过去”。这种罔顾客观事实、缺失基本科学精神的内容讲授,根本不是什么“学术自由”“学术研究”,而是缺少职业操守的表现。

我们批评一些高校教师讲台上“呲必中国”言行不当,并不是说他们不能对中国发展中存在的问题发出不同声音。而是希望他们更多从专业精神、学术角度、知识分子情怀,去探讨根源、辨析利弊,为国家发展贡献自己的真知灼见,推动整个社会顺利前行。他们可以端出中国的问题,摆在讲台上掰开揉碎,通过严谨的论证得出经得起实践的结论。而不是简单截取一个历史或现实的横断面,在缺乏逻辑的中西对比中抽出片面荒谬的言论,并以此作为自己特立独行的个性。

一个国家民族在向前发展中,不可能不出现一些问题。就是美国等西方国家也是如此,不然美国政府也就不可能曾因党争而停摆,金融危机和占领华尔街运动等也就不会发生。再看看那些“输入”美国民主的国家,伊拉克、埃及、利比亚等,哪一个最终获得了成功?多少前车之鉴就在眼前,西方那一套早已证明不是放之四海皆准的通行规则,更非疗治所有问题的灵丹妙药。作为学贯中西的一些高校教师,难道真的不知道?

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发表于 2014-11-17 15:49:57 |显示全部楼层
西方那一套早已证明不是放之四海皆准的通行规则,更非疗治所有问题的灵丹妙药。作为学贯中西的一些高校教师,难道真的不知道?

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发表于 2014-11-17 19:35:36 |显示全部楼层
紧跟形势,不甘落后。
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发表于 2015-1-30 13:02:57 |显示全部楼层
实事求是:直面问题,说了能解决的问题,说!暂时不能解决的,不说!
毕竟发现问题没有解决问题容易啊!
愿:解决问题的人再多些再多些!制造问题的人再少些!
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发表于 2015-1-30 13:17:22 |显示全部楼层
高校教师在讲台上的授课,可以宽松自由一些,但也得有个度,不仅态度认真、学术严谨,还要求客观理性。
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