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用好考察工作这面“镜子”

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见习记者

发表于 2017-6-21 09:48:31 |显示全部楼层
    考察工作不论是对干部的选拔任用还是对党员干部的综合考核,都有着十分重要的地位。在考察过程中,考察人员、被考察人员之间只是一种考核与被考核的关系吗?实际不然,考察工作更像是考察他人作为,学习借鉴的镜子。不论是考察人员还是被考察人员,都能够在考察过程中学习到许多东西,不论是可以为自己借鉴的优秀理念还是应当引以为戒的不足,其实考察已经随着时间的推移超越了考察工作本身,成了为一项相互学习和相互检查的工作了。
    当考察人员对考察对象作出某种评价性意见时,两者都应当把这种评价当做是一个话题的开端,因为评价意见只是意见,并不代表结论由此而生,而这时一种来自主观或是客观的想法罢了,如果不能正视这种评价性意见就代表这个人在心里和思想上还不健全。因此,在评价性意见出来之后,双方不妨把这种意见当做是一种辩论的题目,通过题目的引导对这个问题进行刨根问底、追根溯源,尽可能的对了解对方或是多为对方提供可供手机的具体信息,以便考察人员全面深入的了解考察对象在具体事件中的实际表现。
    当考察人员被指出考察对象某方面不足时,考察人员往往会列举一些具体的事例来支撑自己的说法,然后由被考察人员针对这个问题进行具体说明,在得出对考察对象的具体评价意见,以防止结论的片面化。在这个方面,被考察对象针对自己不足是否可以进行反驳,或是找出之所以出现这个原因的不足就要看考察人员对于该不足的具体理解和实际证明的力度了,但如果不让被考察人员反映不足的原因或是做出适当的辩解,对于被考察人员是不公平的,也会出现先入为主,以偏概全的情况。这就要求双方要能够在不足问题的原因分析上相互交流,认真讨论分析,对于真实的不足就要指出和记录,并以此为鉴对自己的以后的工作和生活进行警示。
    实践证明,一次求真务实的考察工作,犹如一面“镜子”,可以让考察人员和被考察人员互相比照,认真照“镜子”,在反思自身的过程中,不断完善自我,扬长避短,更可以让考察人员的考察工作水平和方法得到进一步提高,也可以让被考察人员对自身的优点更加的发扬光大,对于不足进行一次深刻地“反省自我改正”。

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