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学做结合 把推进“两学一做”落到实处

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见习记者

发表于 2017-6-14 14:11:36 |显示全部楼层
在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后我们党加强思想政治建设的又一重要部署,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。在基层全面延伸推进“两学一做”学习教育,关键是要抓好落实。当前,要着力从加强教育、完善制度、强化监督等多个方面入手,推动学习教育活动真正取得实效。
学习教育是基础。党员作风问题虽然反映在实际工作中,表现在精神状态上,但根子还是在思想上。“两学一做”必须首先抓学习教育,打牢思想道德基础,这也是我们长期形成的一条成功经验。通过先进性教育活动可以使党员理想信念进一步坚定,党的观念、党员意识进一步增强,思想作风、工作作风进一步改进,特别是在广大基层党员都是在一线,更要深入开展“两学一做”,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,形成奋发向上的精神力量,从思想深处自觉按照党员的行为规范来约束自己的言行。
     完善制度是保障。“两学一做”不是短期的活动,而是长期、日常的活动,因此需要完善相关的制度来约束,因为制度带有根本性、长期性和稳定性。从当前党员干部中存在的问题看,部分基层党员党的意识淡化,宗旨观念不强,工作消极,更需要我们完善制度来监督保障。当前,我们在工作中已经有了一系列的好制度,关键是要执行好、落实好,使之真正在教育活动中充分发挥作用。只有体制健全了、完善了,良好的学习习惯、党员的先进性才会日渐养成。
丰富载体是重点。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,对解决党员队伍存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性具有重要的意义。基层党组织在开展学习教育活动需要丰富载体,让活动落实到每一名党员身上,让每一名党员真正得到教育,一是依托新媒体开展教育。通过党员微信公众号、党员现代远程教育等媒体,及时推送相关学习内容;二是落实党员教育与基层工作相结合,学习教育的目的是为了更好地开展工作,而在各种基层活动中又可以从中得到学习,两者要相辅相成;三是要多层党组织联动,乡镇街道党组织、社区党组织、企业党组织及党组织中的党员小组要有相互联动,相互交流,多层级联动,是学习教育的效果最大化。
     加强监督是关键。“两学一做”的最大特点在于有针对性地解决问题,加强自身学习,做合格党员,最终的目的是在全面建成小康社会中进一步发挥骨干作用,而加强监督可以更好地促进党员干部干实事。应进一步拓宽监督渠道,把党内自我监督和社会监督等很好地结合起来,特别是要强化群众监督,把找问题、解决问题的实效真正能让群众感受到。通过加强监督,及时发现和纠正问题,提高学习的积极性。

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